GIẢI ĐỀ IELTS READING CAM 18 - TEST 1 - READING PASSAGE 2: FOREST MANAGEMENT IN PENNSYLVANIA, USA

GIẢI ĐỀ IELTS READING CAM 18 - TEST 1 - READING PASSAGE 2: FOREST MANAGEMENT IN PENNSYLVANIA, USA
Trang Ly
Trang Ly

975

  • Luyện kỹ năng Reading IELTS theo dạng câu hỏi

READING PASSAGE 2

You should spend about 20 minutes on Questions 14-26, which are based on Reading Passage 2 below.


Forest management in Pennsylvania, USA


How managing low-quality wood (also known as low-use wood) for bioenergy can encourage sustainable forest management.


A. A tree’s ‘value’ depends on several factors including its species, size, form, condition, quality, function, and accessibility, and depends on the management goals for a given forest. The same tree can be valued very differently by each person who looks at it. A large, straight black cherry tree has high value as timber to be cut into logs or made into furniture, but for a landowner more interested in wildlife habitat, the real value of that stem (or trunk) may be the food it provides to animals. Likewise, if the tree suffers from black knot disease, its value for timber decreases, but to a woodworker interested in making bowls, it brings an opportunity for a unique and beautiful piece of art.


B. In the past, Pennsylvania landowners were solely interested in the value of their trees as high-quality timber. The norm was to remove the stems of highest quality and leave behind poorly formed trees that were not as well suited to the site where they grew. This practice, called ‘high-grading’, has left a legacy of ‘low-use wood’ in the forests. Some people even call these ‘junk trees’, and they are abundant in Pennsylvania. These trees have lower economic value for traditional timber markets, compete for growth with higher-value trees, shade out desirable regeneration and decrease the health of a stand leaving it more vulnerable to poor weather and disease. Management that specifically targets low-use wood can help landowners manage these forest health issues, and wood energy markets help promote this.


C. Wood energy markets can accept less expensive wood material of lower quality than would be suitable for traditional timber markets. Most wood used for energy in Pennsylvania is used to produce heat or electricity through combustion. Many schools and hospitals use wood boiler systems to heat and power their facilities, many homes are primarily heated with wood, and some coal plants incorporate wood into their coal streams to produce electricity. Wood can also be gasified for electrical generation and can even be made into liquid fuels like ethanol and gasoline for lorries and cars. All these products are made primarily from low-use wood. Several tree- and plant-cutting approaches, which could greatly improve the long-term quality of a forest, focus strongly or solely on the use of wood for those markets.


D. One such approach is called a Timber Stand Improvement (TSI) Cut. In a TSI Cut, really poor-quality tree and plant material is cut down to allow more space, light, and other resources to the highest-valued stems that remain. Removing invasive plants might be another primary goal of a TSI Cut. The stems that are left behind might then grow in size and develop more foliage and larger crowns or tops that produce more coverage for wildlife; they have a better chance to regenerate in a less crowded environment. TSI Cuts can be tailored to one farmer’s specific management goals for his or her land.


E. Another approach that might yield a high amount of low-use wood is a Salvage Cut. With the many pests and pathogens visiting forests including hemlock wooly adelgid, Asian longhomed beetle, emerald ash borer, and gypsy moth, to name just a few, it is important to remember that those working in the forests can help ease these issues through cutting procedures. These types of cut reduce the number of sick trees and seek to manage the future spread of a pest problem. They leave vigorous trees that have stayed healthy enough to survive the outbreak.


F. A Shelterwood Cut, which only takes place in a mature forest that has already been thinned several times, involves removing all the mature trees when other seedlings have become established. This then allows the forester to decide which tree species are regenerated. It leaves a young forest where all trees are at a similar point in their growth. It can also be used to develop a two-tier forest so that there are two harvests and the money that comes in is spread out over a decade or more.


G. Thinnings and dense and dead wood removal for fire prevention also center on the production of low-use wood. However, it is important to remember that some retention of what many would classify as low-use wood is very important. The tops of trees that have been cut down should be left on the site so that their nutrients cycle back into the soil. In addition, trees with many cavities are extremely important habitats for insect predators like woodpeckers, bats and small mammals. They help control problem insects and increase the health and resilience of the forest. It is also important to remember that not all small trees are low-use. For example, many species like hawthorn provide food for wildlife. Finally, rare species of trees in a forest should also stay behind as they add to its structural diversity.



Questions 14-18

Reading Passage 2 has seven paragraphs, A-G.

Which paragraph contains the following information?

Write the correct letter, A-G, in boxes 14—18 on your answer sheet.

NB You may use any letter more than once.


14 bad outcomes for a forest when people focus only on its financial reward

15 reference to the aspects of any tree that contribute to its worth

16 mention of the potential use of wood to help run vehicles

17 examples of insects that attack trees

18 an alternative name for trees that produce low-use wood


Questions 19-21

Look at the following purposes (Questions 19-21) and the list of timber cuts below.

Match each purpose with the correct timber cut, A, B or C.

Write the correct letter, A, B or C, in boxes 19-21 on your answer sheet.

NB You may use any letter more than once.


19 to remove trees that are diseased

20 to generate income across a number of years

21 to create a forest whose trees are close in age


List of Timber Cuts

A a TSI Cut

B a Salvage Cut

C a Shelterwood Cut


Questions 22-26

Complete the sentences below.

Choose ONE WORD ONLY from the passage for each answer.

Write your answers in boxes 22-26 on your answer sheet.

22 Some dead wood is removed to avoid the possibility of…………

23 The………..from the tops of cut trees can help improve soil quality.

24 Some damaged trees should be left, as their……………provide habitats for a range of creatures.

25 Some trees that are small, such as……………, are a source of food for animals and insects.

26 Any trees that are …….. should be left to grow, as they add to the variety of species in the forest.


Đáp án và giải thích chi tiết:

14 Đáp án: B

Giải thích: câu hỏi yêu cầu tìm đoạn văn chứa thông tin về các bad outcomes (hậu quả) cho khu rừng khi mọi người chỉ tập trung vào cái lợi tài chính. Thông tin này nằm rõ ở đoạn B, ở đó có thông tin là những người sở hữu đất ở Pennsylvania chỉ tập trung vào giá trị của những loại cây mang lại chất lượng gỗ cao mà bỏ mặc những cây cho gỗ thấp “low-use wood”. Việc làm này đã dẫn tới hậu quả là “decrease the health of a stand leaving it more vulnerable to poor weather and disease”, tức là làm giảm sức khỏe của cả vùng đất và khiến vùng đất đó trở nên dễ bị tổn hại hơn bởi thời tiết xấu hoặc bệnh tật. 


15 Đáp án: A 

Giải thích: câu hỏi yêu cầu tìm các khía cạnh của mỗi cái cây trong việc đóng góp vào giá trị của nó. Thông tin này nằm ở đoạn A, ngay câu đầu tiên: “A tree’s value depends on several factors including its species, size, form, condition, quality, function and accesssibility, and depends on the management goals for a given forest.” Câu này liệt kê các yếu tố xác định giá trị của mỗi cái cây như loài, kích cỡ, hình dáng, điều kiện, chất lượng … 


16 Đáp án: C

Giải thích: câu hỏi yêu cầu tìm thông tin về công dụng tiềm năng của gỗ trong việc giúp các phương tiện chạy được. Thông tin này nằm trong đoạn C, ở câu “Wood … can even be made in liquid fuels like ethanol and gasoline for lorries and cars”, tức là gỗ có thể được làm thành nhiên liệu lỏng như ethanol và gasoline cho xe tải và ô tô. 


17 Đáp án: E

Giải thích: câu hỏi yêu cầu tìm thông tin ví dụ về các loại côn trùng tấn công cây. Thông tin này nằm ở đoạn E, ở đó có liệt kê các loại côn trùng như “hemlock wooly adelgid, Asian longhorned beetle, emerald ash borer, and gypsy moth” 


18 Đáp án: B

Giải thích: câu hỏi yêu cầu tìm một tên thay thế cho những loại cây mà gỗ của chúng ít được sử dụng. Thông tin này nằm ở đoạn B, khi người ta gán cho các loại cây này với cái tên là “junk trees” (cây rác). 


19 Đáp án: B

Giải thích: Đoạn E về phương pháp Salvage Cut có thông tin “These types of cut reduce the number of sick trees and seek to manage …” tức là cách cắt cây này sẽ làm giảm số lượng cây ốm yếu (tức là cây bị bệnh). 


20 Đáp án: C

Giải thích: Thông tin ở đoạn F. Cắt cây theo kiểu Shelterwood có thể có “two harvests and the money that comes is spread out over a decade or more”, tức là thu nhập trải dài trong suốt một thập kỷ hoặc hơn.


21 Đáp án C

Giải thích: Thông tin này ở đoạn F. Cắt cây theo kiểu Shelterwood có thể “leaves a young forest where all trees are at a similar point in their growth”, tức là các cây trong rừng sẽ có cùng độ tuổi. 


22 Đáp án: fire

Giải thích: Thông tin nằm ở đoạn G, trong đó có câu “… dead wood removal for the fire prevention …”, tức là việc loại bỏ gỗ chết để tránh lửa. 


23 Đáp án: nutrients 

Giải thích: Thông tin nằm ở đoạn G, trong câu “The tops of trees that have been cut down should be left on the site so that their nutrients cycle back into the soil”, tức là phần thân trên của cây sau khi cắt xong có thể để ngay tại đó để dinh dưỡng từ chúng quay trở lại đất.  


24 Đáp án: cavities

Giải thích: những cây có nhiều lỗ hổng là những môi trường sống cực kỳ quan trọng cho nhiều loài thiên địch của côn trùng như chim gõ kiến, dơi và các loại động vật có vú nhỏ. Thông tin này lấy trong đoạn G, câu “… trees with many cavities are extremely important habitats for insect predators …”


25 Đáp án: hawthorn 

Giải thích: Một số cây nhỏ, ví dụ như hawthorn, là nguồn thức ăn cho động vật và công trùng. Câu này lấy thông tin ở đoạn G, “… many species like hawthorn provide food for wildlife …”


26 Đáp án: rare 

Giải thích: Một số cây hiếm nên được để lại để sinh trưởng, vì chúng đóng góp vào sự đa dạng các loại trong rừng. Câu này lấy thông tin ở đoạn G, “… rare species of trees in a forest should also stay behind as they add to its structural diversity.”